高中数学谭老师分享学习方法

1. 一、做好初、高中教材衔接前面我们说到：高中数学与初中相比，在教学内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法都有很大的不同。许多同学以较高的数学中考成绩升入高中后不久，就由于不适应高中数学学习，而出现“掉队”现象，甚至沦为“学困生”。这就是所谓“还没起跑就已跌倒”。

2. 二、转变学习数学的观念学好数学必须从高一开始。初中阶段，有些同学初一、初二根本没学多少数学，而到初三通过大量的练习突击一年，中考成绩也还不错。这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。可高中就不行了，这样血的教训太多。一进入高一就要对高中三年的学习做好规划。学数学要自主探索。高中新课程倡导积极主动、勇于探索的学习方式。只依靠端坐静听，模仿记忆，已不能满足新世纪培养创新性人才的要求，课程标准更加强调自主探索、动手实践、合作交流的新颖的学习方式，高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。数学学习的过程是自我知识建构过程。建构主义认为：人的认识本质是主体的“构造”过程。所有的知识都是我们自己的认识活动的结果。我们通过自己的经验来构造自己的理解，反之，我们的经验又受到自己认知“透视”的影响。学习并非一个被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的主动的建构过程。因此，学习数学的最好方法是做数学，是通过建构知识过程和问题的解决来学习数学。

3. 三、激发学习数学的兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”“伟大的动力产生于伟大的理想”。只要明白学习数学的重要，你就会有无穷的力量，并逐步对数学感兴趣。有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，你也就会越来越认识到兴趣和信心是你学习中的最好的老师。学数学趁年轻,你们正处在一生中接受数学训练、打好数学基础的最佳时期。这个时期下点儿功夫学数学,将会终生受益。