老教材和新课标有些

新课标与旧课标的区别 

新课标与旧课标的区别主要体现在以下几个方面：

1. 学习方式的变革：新课标倡导自主学习、合作学习、探究学习的方式，强调师生互动，而不再是硬性灌输的做法。

2. 课程观念的转变：新课标将课程视为一个生态系统，包括教科书、教师、学生、教学情景和教学环境，强调课程是由教师和学生共同探求新知识的过程。

3. 教材内容的革新：新课标的教材具有开放性，要求教师有创造性地使用课本，课堂既要包括课本内容，也要充满生活内容和现实内容。

4. 学生地位的提高：新课标强调教师与学生的平等关系，教师需要与学生共同讨论存在的困惑，激发学生的学习兴趣和求知欲望，给学生一个更广阔的发展空间。

5. 教学内容的调整：以数学为例，新教材的教学内容进行了融合和删减，更加注重培养学生的数学应用能力和计算能力。