高中历史学习方法的重要性

高一历史学习的重要性与学习方法

一. 转变观念。记忆依然是学习历史的基础，但高中历史不能再依赖记忆取得理想的成绩，学习高中历史需要广阔的视野和灵活的思辨能力，高中历史从观点到史实，从容量到质量，从广度到难度，都跃上了一个新的台阶，这就要求在学习过程中注意问题的探究和思维的迁移，不能再单纯地记忆历史事件基本要素（时间、地点、人物、影响、评价等），要学会分析事件，寻找事件中的逻辑，同时学会用迁移的思维，寻找不同历史事件的内在联系和用不同角度解读历史事件，形成一个较为全面的历史观。这个转变与之前既成的历史学习观念冲突较大，短时间转变有一定的难度，需要循序渐进地去完成。

二. 坚持阅读。阅读是理解、记忆和运用的基础，即学好历史的基础，因为高中学习时间较为紧张，所以阅读需要注重效率。

三. 抓住老师。一堂历史课包括历史知识和历史思维，历史老师用其历史思维把历史知识串联起来，方便学生记忆和理解，尤其是课堂上老师用的科学思维方法，如逻辑推理、辩证分析、思维迁移等，学生应该将典型的思维案例记录下来，学会同理类推的学习方法，在有限的课堂时间内，与其说是学习历史事件，不如说学习历史思维，但是，思维的传授逻辑性强并不易被发现，所以学生在课上必须集中精力认真听课。

高一历史学习的重要性与学习方法