初中生物记忆口诀与学习方法

参考内容一：

1.矿质元素(N、P、K)的作用。蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)

2.借用诗歌谚语助理解。如：种瓜得瓜，种豆得豆——说明生物的遗传性;

参考内容二：

一、认真预习，专心听讲，做好笔记。想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。

二、归纳整理、对照比较、重视图解。充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。

三、源于生活、用于生活。一方面，生物学研究的东西都是活生生的。“活”的东西，重在理解，切忌“死”记硬背!——活学

参考内容三：

1.矿质元素(N、P、K)的作用。蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄)

2.借用诗歌谚语助理解。如：种瓜得瓜，种豆得豆——说明生物的遗传性;