合作学习方法有哪些

小组合作学习的方法与策略有哪些

小组合作学习的策略

1. 指导学生感悟文段意思。学生在解决了基本的阅读障碍后(字的读音、词的理解，有的词要放在文段中具体语言环境中理解)，应思索课文整体上讲了什么，也就是概括课文主要内容。但这一点不容易做到。学生现在的做法是，普遍借助工具书，这样就缺少了概括能力的训练过程。要把握文章整体意思，必须逐段理解各

2. 指导学生联系单元主题、课文主题感悟写作目的。学生弄清了课文内容后，引导其从单元、课文主题上思考，作者想表达的是什么?赞扬、批评、喜欢、厌恶、鞭挞„„只有从主题上从思考，才能明白作者的意图，为什么这样用词、为什么这样修辞、为什么这样安排内容等。学生如能在自学阶段就感悟到这个程度，小组合作交流时，就有内容可谈了。