新课程改革的四个目标

新课改四维目标哪四个 

新课改的四维目标包括：知识与技能、数学思考、问题解决和情感态度。

1. 知识与技能：学生需要掌握数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识，并能够在实际问题中运用这些知识。

2. 数学思考：学生应该能够运用代数表示运算和几何直观等方法，建立数感、符号意识和空间观念，发展形象思维和抽象思维。

3. 问题解决：学生应该学会提出问题，并获得分析和解决问题的能力，同时，学生应该学会合作交流，初步形成评价与反思的意识。

4. 情感态度：学生应该积极参与数学活动，锻炼克服困难的意志，建立自信心，了解数学的价值，勇于质疑，实事求是。

这些目标旨在为学生提供更加全面和实用的知识和技能，同时强调情感、道德和社会责任感的培养，有助于学生更好地适应未来的社会和职业发展需求。